为助力学生成长成才，帮助广大学生及其家长提升心理健康知识，2018年4月，学院面向全院学生家长倡议发起《致家长的一封信》，呼吁家长们从现在做起，多角度关注孩子在大学的学习、工作、生活和心理健康。

孩子从高中进入大学以后，在学习、工作、生活、心理等方面会面对很多的诱惑和冲击，往往会有这样或者那样的不适应，为促进学生健康快乐成长成才，家长需要在孩子长时间离家之后，对孩子给予更多关注和了解，同时随着孩子的成长也应该掌握更多心理知识和技巧，才能更加准确把握和深入孩子的内心。学生管理服务，不应该是教师或家长孤军奋战，而应该是教师与家长携手共创。

我院积极探索“家—校”协同育人模式，围绕“立德树人”这一根本任务，倡议发起《致家长的一封信》，分别采用纸质版学习、网络学习、邮寄等方式与家长互动交流，切实提升学生及其家长的心理健康知识。同时积极出台心理健康教育相关工作制度、规范流程，明确工作责任，有的放矢，促进学生综合素质的全面提高，全方位助力学生成长成才。

总之，学生的成长和发展，离不开教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能更好的为学生搭建起更稳固的成长平台。

文/刘雷波  审核/程新峰

2018年4月9日